PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO

Estágios da Psicologia do Desenvolvimento, segundo Piaget

Piaget é um dos principais estudiosos do século passado, pensa o processo de desenvolvimento humano como uma sucessão de estágios, que se intercalam em todos os homens, na mesma sequenciação. É como se todas as pessoas, tendo um desenvolvimento dentro dos padrões da normalidade normal, passassem por estas fases, em ordem ininterrupta, mesmo que as idades possam ser variadas. Há preocupação, de sua parte, com o estudo do desenvolvimento cognitivo, ou seja a capacidade de relacionar suas particularidades com o mundo exterior, em outras palavras o processo de formação do conhecimento.
Para que se possa entender a Psicologia do Desenvolvimento Humano é de fundamental importância que se conheça os estágios do desenvolvimento, sendo eles: 

• Sensório-motor (0 à 2 anos - quando começa o processo de interação com o próprio corpo, a inteligência aflora nesse estágio); 
• Pré-operatório (2 à 7 anos - há o desenvolvimento primeiro do pensamento, depois da linguagem, posteriormente da intuição); 
• Das operações concretas (7 à 11/12 anos - aparecem as noções, principalmente de pesos e volumes, nesta fase se apresenta o início da lógica); 
• Das operações formais (12 anos - já é possível chegar a conclusões e também relacionar ações e reações, causas, efeitos).

Como foi possível perceber na Psicologia do Desenvolvimento Humano, na visão Piaget, as etapas e estágios do desenvolvimento dos indivíduos estão intrinsecamente ligadas à busca de um equilíbrio constante, que somente será concluída quando terminado o processo de cognição de cada ser humano.