Método Montessori: 10 princípios para educar crianças felizes
1. Ambiente e ordem
Maria Montessori acreditava
que as crianças aprendem melhor em um ambiente
arrumado. O conselho é criar seções diferentes em uma prateleira para
armazenar livros, quebra-cabeças, jogos, bonecas, carrinhos, etc, tudo
separadamente.
É aconselhável escolher
recipientes como cestas e caixas que devem ser colocadas a uma altura
facilmente alcançável pelas crianças. Também é importante ensinar
a criança a arrumar cada brinquedo em seu lugar depois de tê-lo usado.
Os pais devem apenas deixar à disposição os brinquedos adequados para cada
idade e deixar que a criança seja livre para escolher o que quiser, mas manter
a ordem e brincar com uma coisa de cada vez é muito importante.
2. Movimento e Aprendizagem
De acordo com Maria
Montessori, as crianças precisam se concentrar em algumas atividades que exigem
o uso e o movimento das mãos. Pense na cena clássica em que uma criança aprende
a empilhar cubos um em cima dos outros. Nesta atividade, que parece um jogo, a
criança não está apenas se divertindo, mas está aprendendo a importância
da concentração e da coordenação.
3. Livre escolha
Maria Montessori acreditava
que a liberdade de escolha foi o mais importante processo
mental do ser humano. As crianças aprendem muito mais e absorvem mais
informações quando elas são deixadas livres para fazerem suas próprias
escolhas.
A liberdade de escolha
não significa liberdade para fazer o que quiser, sem regras. Trata-se
de uma liberdade que leva a criança à capacidade de escolher a coisa certa a
fazer. E para a criança a coisa certa é decidir o que fazer para atender as
suas próprias necessidades e dar um novo passo no seu processo de crescimento.
4. Estimular o
interesse
A criança aprende melhor se viver
em um ambiente estimulante e cheio de objetos interessantes que
atraiam a sua atenção. Mas isso não significa comprar a loja inteira de
brinquedos. Crianças amam os nossos objetos do dia a dia como peneiras,
panelas, colheres de pau.
Fique atento a não dar objetos
muito pequenos que possam ser perigosos para os “menorzinhos”. Se puder,
ofereça vários livros diferentes, materiais para fazer novos pequenos objetos
artesanais (como por exemplo o rolo do papel higiênico, potinhos de
iogurte etc), deixe ferramentas para desenhar e colorir à disposição da criança
e tudo o que possa estimular a sua criatividade. Até mesmo uma música clássica
ou relaxante pode ser útil durante o jogo e a aprendizagem.
5. Recompensas
Maria Montessori não gostava
de sistemas de ensino baseados em prêmios e punições porque
ela acreditava que a melhor recompensa para a criança é ter conseguido aprender
a fazer sozinha uma coisa nova, graças a sua curiosidade e a sua força de
vontade.
De acordo com o Método
Montessori, o verdadeiro prêmio é ser capaz de atingir a meta:
completar um quebra-cabeça, regar a planta sem deixar a água cair.
Nisso, um alerta: deixe
a criança errar e acertar sozinha. O problema atual dos pais é não
conseguir manter a ansiedade e querer ajudar a criança a completar sua tarefa.
Deixa a criança fazer sozinha, ela é muito mais capaz do que você supõe.
6. Atividades práticas
A aprendizagem das crianças de
acordo com o Método Montessori, se dá especialmente através de atividades
práticas durante os anos pré-escolares. As atividades práticas ajudam o seu
filho a estimular os sentidos do tato, visão e audição, essenciais para
aprender a ordem, a concentração e a independência.
Deixe teus filhos ajudarem a
limpar a casa, a cozinharem, cuidar da horta, até mesmo a costurar, pregar um
botão com uma agulha não pontiaguda.
7. Grupos com crianças
de diferentes idades
Na escola montessoriana as
crianças estão distribuídas em diferentes classes com base na idade, mas Maria
Montessori acreditava muito na formação de grupos mistos com crianças
de diferentes idades porque sentia que isso era um estímulo para a
aprendizagem.
Por exemplo, as crianças mais
jovens ficam intrigadas com o que as mais velhas fazem e pedem ajuda a estas.
Por sua vez a criança mais velha fica feliz em ensinar o que ela faz e já aprendeu.
Este conselho é muito importante para os pais que têm crianças de diferentes
idades.
As atividades que podem ser
feitas dentro de um grupo misto podem incluir: desenho, jardinagem, esportes,
brincadeiras de rua etc. Um dos princípios subjacentes ao método Montessori é
deixar as crianças interagirem com as próprias crianças de diferentes idades,
para que elas aprendam umas com as outras.
8. Importância do
contexto
É importante, de acordo com o
Método Montessori, que os temas e os conceitos a serem aprendidos sejam
colocados no contexto certo. Desta forma, as crianças vão entender e lembrar
melhor deles. Exemplos concretos são mais fáceis de entender
do que conceitos abstratos.
Este princípio prega além do
mais que é essencial que as crianças aprendam fazendo em vez
de (tentarem) aprender simplesmente escutando a lição.
9. O papel do professor
Para Maria Montessori o papel
do professor é o de gerir e facilitar as atividades dos alunos. Não é uma
pessoa que dá uma palestra falando sobre os tópicos que ensina, é um
auxiliar no processo de aprendizagem que a criança pode alcançar
sozinha.
10. Independência e
autodisciplina
O Método Montessori encoraja
as crianças a desenvolverem a independência e autodisciplina. Com o tempo, as
crianças vão aprender a reconhecer quais são as suas paixões e
suas inclinações e te farão entender o estilo de aprendizagem que elas
preferem.
Algumas crianças gostam de
leitura, enquanto outras são mais propensas a atividades práticas. Maria
Montessori buscou unir, de uma forma equilibrada, todos os aspectos da
aprendizagem, de modos que os princípios básicos do seu método, possam ser
aplicados por todos. No entanto, na Itália, país de origem de Maria Montessori,
para ser um professor montessoriano, é necessário passar por uma formação
montessoriana, mas isso não impede que muitos docentes misturem ou usem o
método nos aspectos em que acreditam. Muitos destes aspectos também podem
aplicados em casa. O Método Montessori é genial e vai além da aprendizagem
escolar pois, viver é aprender, certo?
Fonte: https://www.greenme.com.br/viver/especial-criancas/2309-metodo-montessori-10-principios-para-educar-criancas-felizes
